Sofian Hadi, Muhamad, Universitas Muhammadiyah Jakarta, Indonesia, Indonesia

• Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues - JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah
  Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas II Mata Pelajaran Matematika Materi Konsep Dasar Perkalian Melalui Metode Diskusi Dengan Media Stik Es Krim Di SD Muhammadiyah Kademangaran
  Abstract  PDF
• Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues - JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah
  Peningkatan Kemampuan Peserta Didik SD dengan Menggunakan Media CANVA di SD Muhammadiyah Kademangaran
  Abstract  PDF
• Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues - JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah
  Peningkatan kemampuan kerja sama peserta didik melalui media pembelajaran TGT (Team Games Tournament) dalam materi unsur kebudayaan indonesia pada siswa kelas V di Mi Al Ikhtiar Al Ma’arif 4 Kabupaten Sorong
  Abstract  PDF

JIMPS: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah indexed by

___________________________________________________________
JIMPS: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah

E-ISSN 2614-3658
P-ISSN 2964-7231

Published by History Education Department, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Syiah Kuala in collaboration with "Perkumpulan Prodi Pendidikan Sejarah Se- Indonesia"
W :https://jim.unsyiah.ac.id/sejarah
E : jimsejarah@usk.ac.id

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0