Hidayat, Mukhlis, Syiah Kuala University, Indonesia
-
Vol 1, No 1 (2016): Agustus 2016 - Articles
Ketuntasan Belajar Siswa melalui Penerapan Model Discovery Learning dengan Pendekatan Open-Ended pada Materi Persamaan Linier Dua Variabel Siswa Kelas VIII SMP Negeri 10 Banda Aceh
Abstract PDF -
Vol 3, No 2 (2018): Mei 2018 - Articles
Hubungan Nilai Mata Kuliah Proses Belajar Mengajar dengan Nilai Praktik Microteaching Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Unsyiah
Abstract 22-29 -
Vol 3, No 2 (2018): Mei 2018 - Articles
Tingkat Kemampuan Berpikir Siswa berdasarkan Teori van Hiele pada Materi Segiempat Kelas VIII SMP Negeri 1 Darussalam
Abstract 75-82 -
Vol 3, No 2 (2018): Mei 2018 - Articles
Level Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa melalui Pendekatan Realistic Mathematics Education di Kelas VII MTsN 1 Banda Aceh
Abstract 56-63 -
Vol 2, No 2 (2017): Mei 2017 - Articles
Penerapan Model Pembelajaran Inquiry based Learning pada Materi Teorema Pythagoras di Kelas VIII SMP Negeri 2 Darul Imarah
Abstract 1-8 -
Vol 6, No 3 (2021): Agustus 2021 - Articles
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Materi Teorema Pythagoras Berbasis Daring melalui Model Pembelajaran CORE untuk Membangun Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa
Abstract 252-264 -
Vol 6, No 3 (2021): Agustus 2021 - Articles
Analisis Miskonsepsi Siswa Kelas VIII MTsN 1 Bireuen Menggunakan Three Tier Test pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar
Abstract 273-281 -
Vol 7, No 2 (2022): November 2022 - Articles
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Geogebra pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel di Kelas VIII SMP Negeri 1 Labuhan Haji
Abstract 296-304
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Matematika
ISSN 2614-1078 (online)
Organized by Program Studi S1 Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala
Published by Universitas Syiah Kuala
Website : http://jim.unsyiah.ac.id/pendidikan-matematika/
Email : jimpmat@fkip.unsyiah.ac.id